Operační program Jan Amos Komenský
(Šablony JAK)
Šablony JAK II
Číslo programu: 02
Název programu: Operační program Jan Amos Komenský
Číslo výzvy: 02_24_035
Název výzvy: Šablony pro SŠ a VOŠ II
Název projektu CZ: Šablony – JAK II
Registrační číslo projektu: CZ.02.02.XX/00/24_035/0017978
Celkový rozpočet projektu: 7 175 282,00 Kč
Datum zahájení: 1. 1. 2026
Datum ukončení: 31. 12. 2028
Projekt je zaměřen na kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, podpora vzdělávání dětí, žáků a studentů. Cílem projektu je rozvoj v oblastech, které škola určí jako prioritní pro svůj rozvoj a budoucí směřování.
Realizované aktivity:
2.III/10 pro 2.3 – Doučování žáků ohrožených školním neúspěchem v SŠ
Cílem aktivity je podpořit žáky ohrožené školním neúspěchem prostřednictvím možnosti doučování. Aktivita může napomoci snižování možných předčasných odchodů ze vzdělávání s cílem upevnit zvyk provádět samostatnou odpolední přípravu a podpořit zvládnutí standardů jednotlivých předmětů daných rámcovým vzdělávacím programem.
Aktivity se mohou účastnit pouze žáci ohrožení školním neúspěchem.
2.III/2 pro 2.3 - Školní speciální pedagog SŠ
Cílem této aktivity je poskytnout personální podporu – školního speciálního pedagoga (dále jen „speciální pedagog“) středním školám s počtem žáků denního studia 60 a více, které začleňují do kolektivu minimálně tři žáky s potřebou podpůrných opatření prvního stupně podpory.
2.III/3 pro 2.3 - Školní psycholog SŠ
Cílem této aktivity je poskytnout personální podporu – školního psychologa středním školám s počtem žáků denního studia 60 a více , které začleňují do kolektivu minimálně tři žáky s potřebou podpůrných opatření prvního stupně podpory. Minimálně tři žáci s potřebou podpůrných opatření prvního stupně podpory musí být ve škole identifikováni po celou dobu realizace aktivity.
2.III/5 pro 2.3 - Kariérový poradce SŠ
Cílem této aktivity je poskytnout personální podporu kariérového poradce středním školám. Kariérový poradce bude působit jako podpora žáků středních škol při hledání budoucího zaměření vzdělávání a profesní orientace, a to včetně žáků s potřebou podpůrných opatření a žáků ohrožených předčasným odchodem ze vzdělávání a žáků nadaných. Kariérovým poradcem je pedagogický pracovník školy. Za výběr konkrétního pedagogického pracovníka odpovídá ředitel školy.
2.III/7 pro 2.2 - Koordinátor spolupráce školy a zaměstnavatele SŠ
Cílem této aktivity je poskytnout personální podporu – koordinátora spolupráce školy a zaměstnavatele středním školám. Koordinátor spolupráce školy a zaměstnavatele bude působit jako prostředník mezi školou a zaměstnavateli. Výběr konkrétního pracovníka na pozici koordinátora spolupráce školy a zaměstnavatele je v kompetenci ředitele školy.
2.III/8 pro 2.2 - Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání SŠ
Cílem aktivity je podpořit profesní růst pracovníků ve vzdělávání SŠ (včetně ostatních pracovníků ve vzdělávání) prostřednictvím vzdělávání. Vzdělávání jednoho pracovníka musí být v celkovém minimálním rozsahu 8 hodin.
2.III/9 pro 2.2 - Inovativní vzdělávání žáků v SŠ
Cílem aktivity je osobnostní a sociální rozvoj žáků SŠ a jejich podpora v rozvoji znalostí a dovedností s využitím inovativních forem výuky a vzdělávání prostřednictvím netradičních vzdělávacích metod a strategií, které vedou žáka k rozvoji kreativity, talentu a samostatnosti v souladu s připravovanými revidovanými rámcovými vzdělávacími programy. Aktivita dále cílí i na snižování předčasných odchodů ze vzdělávání. Aktivitu je možné realizovat přímo ve výuce a/nebo v rámci dalších hodin vzdělávání poskytovaných školou nad rámec běžné výuky (např. odpolední aktivity, letní školy apod.).
2.VIII/1 pro 2.2 - Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání DM
Cílem aktivity je podpořit profesní růst pracovníků ve vzdělávání DM (včetně ostatních pracovníků ve vzdělávání) prostřednictvím vzdělávání. Vzdělávání jednoho pracovníka musí být v celkovém minimálním rozsahu 8 hodin.
2.VIII/3 pro 2.3 - Doučování dětí, žáků a studentů ohrožených školním neúspěchem v DM
Cílem aktivity je podpořit děti/žáky/studenty v DM / INT (dále jen „žák“) ohrožené školním neúspěchem prostřednictvím možnosti doučování. Aktivita může napomoci snižování předčasných odchodů ze vzdělávání s cílem upevnit zvyk provádět samostatnou odpolední přípravu a podpořit zvládnutí standardů jednotlivých předmětů daných inovovaným rámcovým vzdělávacím programem. Aktivity se mohou účastnit pouze žáci ohrožení školním neúspěchem.